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嘉義市111年度語文競賽實施要點
本府111年6月6日府教社字第1111510226號函  壹、依據：中華民國111年全國語文競賽實施要點。
貳、競賽宗旨：為鼓勵本市各級學校加強語文教育，提高語文興趣及遴選優秀代表參加111年全國語文競賽，特舉辦本競賽。
參、組織：
一、指導單位：教育部
二、主辦單位：嘉義市政府
三、承辦單位：嘉義市博愛國小
肆、辦理方式：
一、辦理階段:採初賽、複賽二階段；以學校團體為競賽單位，各語言各項目各組(社會組除外)由各校校內初賽產生代表1名參加全市複賽。
二、決賽組別及對象:
(一)國小學生組：本市公私立國小且未滿15歲之學生、相當於國小階段之高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育學生。
(二)國中學生組：本市公私立國中、高中附設國中部、國中補校且未滿18歲之學生、相當於國中階段之高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育學生。
(三)高中學生組：本市公私立高中職日、夜間部及進修學校且未滿20歲，及五專前 三年學生、相當於高中階段之高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育學生。
(四)教師組：本市公私立中等以下學校及幼兒園之編制內專任合格有給職教師、臺商子女學校及幼兒園之編制內專任合格有給職教師。
(五)社會組：除前列一至四組所具之身分外，各界人士均可參加。如校長、代理教師及實習老師、教育大學或大學教育學院研究所學生等皆屬社會組。
三、報名方式:
(二)社會組個人報名者應於 111年7月5日(星期二)至8月3日(星期三)前至本市語文競賽網站( https://cylang.eduweb.tw/)完成線上報名，紙本報名表須加蓋私章並連同證明文件(如戶籍謄本、身分證正反面影本、服務證明或在學證明等) 於報名期限內送博愛國小教務處，以利確認報名資格並完成報名程序。 (三)具備種子選手身分者，應於111年7月13日(星期三)以前向111學年度就讀學校教務處提出報名意願並同時繳交110年全國語文競賽獎狀影本，逾期視為放棄參賽資格。
四、競賽項目
(一) 演說
1、國語(各組均參加)。
2、閩南語(教師組、社會組)。
3、客家語(教師組、社會組)。
4、原住民族語(分21語種，每語種分教師組、社會組)。
5、英語(分國中學生組、高中學生組及教師組)。
◎客家語腔調、原住民族語請參閱(附件三)
(二)情境式演說
1、閩南語(國小學生組、國中學生組、高中學生組)
2、客家語(國小學生組、國中學生組、高中學生組)
3、原住民族語(分21語種，每語種分國小學生組、國中學生組、高中學生組)
◎客家語腔調、原住民族語請參閱(附件三)
(三)朗讀
1、國語(各組均參加)。
2、閩南語(各組均參加)。
3、客家語(各組均參加)。
4、原住民族語（分21語種，每語種分國小學生組、國中學生組及高中學生組）。
◎客家語腔調、原住民族語請參閱(附件三)
(四)作文（各組均參加）。
(五)寫字（各組均參加）。
(六)字音字形（分國語、閩南語及客家語三類，各組均參加）。
五、競賽員名額
每校各組(社會組除外)各項各語言以1人為限，每位競賽員以參加1項比賽為限，另種子選手以外加方式參加競賽，不排擠學校該項目之競賽人數。
六、競賽員資格及限制
(一)參加競賽之學生、教師以其就讀學校、服務學校所在地為限。
(二)凡曾獲得全國語文競賽決賽該語言該項該組第1名、特優者，或於106年度至107年度二度獲得第2至第6名者，不得再參加該語言該項該組之競賽。惟獲得109年全國語文競賽決賽試辦本土語文情境式演說特優者，不受上開限制。但以該語言該項該組之競賽為限。
(三)各競賽員每年每人以參加1項為限，不得跨語言、跨項、跨組報名，違者取消競賽資格。
(四)海外臺灣學校、臺商子女學校學生及教師以戶籍在本市為依據，報名參加本市之複賽。
(五)社會組限於戶籍所在地（至111年11月1日前須設籍6個月以上）、服務機關所在地(需服務單位出具證明)或就讀學校所在地為依據，報名參加戶籍所在地、服務機關所在地或就讀學校所在地擇一報名。
(六)凡於110年全國語文競賽獲得特優或優等成績且於111年嘉義市語文競賽複賽時為國一或高一學生者，可不經學校校內初選獲得本市複賽參賽資格，惟報名項目不得更換(如110年全國賽報名國語演說國小學生組者榮獲特優，應於111年報名國語演說國中學生組)。
七、各項競賽時限
(一)演說
1、國小學生組、國中學生組，每人限4至5分鐘。
2、高中學生組、社會組、原住民族語教師組，每人限5至6分鐘。
3、教師組（原住民族語除外），每人限7至8分鐘。
4、英語演說：國中學生組限4至5分鐘，高中學生組限5至6分鐘，教師組限7至8 分鐘。
(二)情境式演說
1、就圖片表述
(1)國小學生組、國中學生組，每人限2至3分鐘。
(2)高中學生組，每人限3至4分鐘。
2、提問
各組每人均限2分鐘。
(三)朗讀：各組每人均限4分鐘。
(四)作文：各組均限90分鐘。
(五)寫字：各組均限50分鐘。
(六)字音字形
1、國語：各組均10分鐘。
2、閩南語：各組均15分鐘。
3、客家語：各組均15分鐘。
八、競賽內容及範圍
(一)演說
1、國語：各組題目，於競賽員登臺前30分鐘當場親手抽定；教師組則為32分鐘。
2、閩南語：同國語。
3、客家語：同國語。
4、原住民族語：各組題目，於競賽員登臺前30分鐘，當場親手抽定。
5、英語：講題（學生組2題、教師組3題）事先公布，於競賽員登臺前30分鐘當場親手抽定1題參賽。
(二)情境式演說
1、各語言各組圖片題目，於競賽員登臺前30分鐘，當場親手抽定。
2、各語言各組競賽員演說完畢後，評判委員就其表述內容，以該競賽項目之語別(種)向競賽員進行提問。
(三)朗讀
1、國語
(1)國小學生組、國中學生組：以語體文為題材。
(2)高中學生組：以文言文為題材（採用本年度全國賽事先公布之篇目）。
(3)教師組及社會組：以語體文為題材。
2、閩南語：各組皆以語體文為題材。
(1)國小學生組、國中學生組、高中學生組篇目事先公布（採用本年度全國賽事先公布之篇目）。
(2)教師組及社會組篇目不事先公布。
3、客家語：各組均以語體文為題材
(1)國小學生組、國中學生組、高中學生組篇目事先公布(採用本年度全國賽事先公布之篇目）。
(2)教師組及社會組篇目不事先公布。
4、原住民族語：國小學生組、國中學生組、高中學生組均以語體文為題材(採用本年度全國賽事先公布之篇目)。
以上各語言之國小學生組、國中學生組、高中學生組篇目，均於每位競賽員登臺前8分鐘當場親手抽定。閩南語、客家語之教師組、社會組篇目於競賽員登臺前32分鐘，當場親手抽定。
(四)作文
1、各組題目均當場公布。
2、文言、語體不加限制，但不得用詩歌韻文寫作。
3、應使用標準字體，並詳加標點符號。
4、限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫。
(五)寫字
2、字之大小，國小學生組、國中學生組、高中學生組均為7公分見方；教師組、社會組為8公分見方（以上用6尺宣紙4開「90公分×45公分」書寫）。
3、各組字數均為50字。
(六)字音字形
1、國語：
(1)各組均為200字（字音、字形各100字），限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫，塗改不計分。
(2)字音以教育部88年3月31日臺(88)語字第88034600號函公布之「國語一字多 音審訂表」為準。字形以教育部所公布「常用國字標準字體」之字形為準。
2、閩南語：
(1)各組均為200字（漢字書寫標音、標音書寫漢字各100字），限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫，塗改不計分。
3、客家語：
(1)各組均為200字（漢字書寫標音、標音書寫漢字各100字），限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫，塗改不計分。
九、競賽評判標準
(一)演說(國語、閩南語、客家語、原住民族語)
1、語音（發音、語調、語氣）：占40%。
2、內容（見解、結構、詞彙）：占50%。
3、台風（儀容、態度、表情）：占10%。
4、時間：超過或不足時，每半分鐘扣均一標準分數1分，未足半分鐘，以半分鐘計。惟誤差在3秒以內者，考量按鈴操作，不予扣分。
(二)情境式演說(閩南語、客家語及原住民族語)
1、內容完整：內容切合主題，演繹完整，舉例生活化。
2、表達流暢：口齒清晰流暢，語音正確，用詞精準。
3、深具創意：思維創新，觀點看法有獨特見解。
4、從容自信：態度從容，表情自然，侃侃而談，具說服力。
5、生動自然：演說生動，肢體動作自然合宜，表現大方自在。
6、對答如流：依據提問回答自然流暢，言之有物，敏捷流利。
7、時間：超過或不足時，每半分鐘扣均一標準分數1分，未足半分鐘，以半分鐘計；惟誤差在3秒內者，考量按鈴操作，不予扣分。
8、原住民族語競賽員在演說及問答時以族語為主，得適時穿插國語。
(三)朗讀
1、語音（發音及聲調）：占45%。(國語朗讀以一字多音審定表為主)
2、聲情（語調、語氣）：占45%。
3、台風（儀容、態度、表情）：占10%。
(四)作文
1、內容與結構：占50%。
2、邏輯與修辭：占40%。
3、書法與標點：占10%。
(五)寫字
1、筆法：占50%。
2、結構與章法：占50%。
3、正確與速度：錯別字或漏字每字扣平均分數3分，未及寫完者，每少寫1字扣平均分數2分。
4、一律以教育部公布之標準字體為書寫標準。
(六)字音字形
一律書寫標準字體，每字0.5分，塗改一律不計分。
十、團體成績計算方式：
以該組實際參賽人數作為第1名之得分，其餘名次得分依序遞減1分，未參加者或棄權者得0分。
十一、優勝錄取名額及標準
(一)個人獎
1、各語言各項各組個人競賽成績之核計，除字音字形項目外，一律採用王炬教授均一法計列，字音字形分數相同者，以正確美觀予以評定優勝。
2、評定等第先以該語言該項該組分數依序排列，再依實際參賽人數之比例(未滿一人以一人計算)，分別錄取優勝名次特優(占參賽人數前25%)、優等(占參賽人數中間50%)、甲等(占參賽人數後25%)，除字音字形項目外，分數未滿70分者，不列等第。
(二)團體獎
1、分學生組及教師組，以各項競賽得分總和錄取優勝名次：
國小學生組：六名； 國中學生組：四名；高中學生組：四名；教師組：六名。（英語、原住民族語各項目不列入積分）
2、各種子選手之競賽得分不列入團體成績。
伍、辦理時間：
一、初賽由各校自行辦理，遴選優秀代表參加複賽。
二、複賽：111年9月24日（星期六）。
陸、複賽地點：博愛國小，電話：2322863。
柒、頒獎典禮：111年10月5日(星期三)，邀請特優、各組各項競賽第1名且成績達優等以上者出席頒獎典禮，惟本典禮將視疫情情勢滾動式修正。
捌、獎勵：
一、 競賽員部分：凡獲得特優等第者，由主辦單位於頒獎典禮頒發獎狀獎勵，其餘等第者由主辦單位發給獎狀。
二、 指導人員部分(以報名表登記之實際指導人員為準)：學生組競賽員獲得特優者， 其指導人員嘉獎貳次；獲得優等者，其指導人員嘉獎壹次；獲得甲等以上者， 均發給指導獎狀。
三、 團體獎部分：獲優勝名次之單位，其承辦人員、主任、校長等3人均予獎勵。獲第1名者，各嘉獎貳次，其餘列名次者各予嘉獎壹次。
玖、申訴抗議：
一、競賽員資格或有關競賽之抗議，應由領隊出具書面抗議書，詳細申訴抗議理由， 向主辦單位提出。抗議書限於各該項競賽結束後(含評判講評時間)1小時內提出， 逾時不予受理（比賽結束時應註明時間）。
二、抗議事項以違反比賽規則、秩序及競賽人員資格為限，對評審委員之評分及其他如技術性、學術性之意見不得提出抗議。
拾、附則：
一、競賽員資格如有不符，該競賽單位領隊應負全責，其競賽成績不予承認；競賽員因違反本要點或競賽注意事項而取消資格者，其競賽成績亦不予承認。
二、各應參加之學校，不產生學生代表參加者，校長應負全責。
三、競賽員臨時發生事故，確實不能入場參加競賽時，應事先向主辦單位報備棄權。
四、競賽員須遵守競賽員注意事項，且應準時完成報到手續。競賽員逾報到時間即不受理報到，並以棄權論。報到時間結束時應於競賽預備區就位，不得離開， 離開者視同棄權。各單位領隊及指導老師請迅速離開競賽管制區。
五、各參賽單位指導人員（以實際指導人員為準，不限學校老師）名單（限1名）既經填列，成績公布後，不得更改。
六、參賽選手之影音、影像、著作及肖像權等歸屬主辦單位所有，參賽選手報名時即視為同意前述權利之歸屬。
七、各組各項競賽第1名且成績達優等以上者代表本市參加111年全國語文競賽（英語項目除外），若因故放棄參加全國語文競賽者，自翌年起3年內不得參加本市語文競賽。
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